Лёгкость и радость общения с учениками, готовность к импровизации и экспромту, стремление к творчеству, самовыражению, общему успеху – вот что лежит в основе педагогической концепции школы «Олимп». Именно такой творческий импульс делает наши праздники более яркими и интересными: костюмированный парад на Хэллоуин , Новогодняя Елочка и Праздник Весны, музыкально-литературные композиции, а также, ставший уже традиционным праздник, посвящённый окончанию учебного года.

 

Школьные праздники подталкивают детей к творчеству, а творческая деятельность – это прекрасная возможность самореализации, развития индивидуальности и инициативы. Подготовка праздников и непосредственное участие в них помогают развить внимание, творческое воображение, речь, выразительность движений детей. Театральная игра является универсальным средством воспитания и эффективным инструментом обучения.

 

Участие в театрализованных представлениях развивает у детей не только творческие способности, но и навыки взаимодействия с другими людьми, со своими одноклассниками. Наравне с учениками увлечены и педагоги, которые помогают создать эту творческую атмосферу, раскрыть собственные возможности и способности каждого ученика, увидеть и услышать всё разнообразие красок и звуков, которые нас окружают. В своей работе учителя школы «Олимп» делают упор на развитие креативности у своих учеников, максимально ориентируя их на творческое начало, приобретение собственного опыта творческой деятельности.

 

Праздничная атмосфера, великолепие костюмов, яркость выступлений учеников – всё это важные факторы эстетического воспитания.

 

Праздник в Русской школе «Олимп» – это радость, веселье, торжество, которое разделяют педагоги, ученики и родители. Он становится ярким событием в жизни ребёнка и остается в памяти надолго. Каждый ученик, принимающий участие в подготовке праздника, чувствует радостное волнение, ожидание чего-то необычного, значительного и сказочного. А это один из принципов психологической комфортности ребёнка.

 

В школе «Олимп» созданы все условия для того, чтобы ученики чувствовали себя «как дома», а это способствует снятию стрессообразующих факторов, а также ориентирует детей на успех.

 

Школьные праздники помогают каждому ученику раскрыть свои творческие способности, обрести уверенность в себе. Но главный и общий эффект, который обязательно проявится, это радость от самого процесса творческой деятельности.